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聪明父母要懂得 如何巧妙应对孩子的谎言

[六个孩子的网络指南]诚实是每个人都重视的品质。出于这个原因,儿童撒谎的问题已成为许多父母的主要焦虑。事实上,父母需要知道说谎是每个孩子的必要阶段,撒谎并不意味着一切都是坏事。

根据加拿大多伦多大学应用心理学教授李康的说法,近20%的孩子在两岁时第一次开始撒谎。当他们4岁时,80%的孩子学会了撒谎。李康教授的研究发现,拥有高智商,自我控制,独立和活跃的孩子的知识分子越多,他们就越早开始说谎,他们说谎就越现实。

根据心理学家的统计,30%的2岁儿童会撒谎; 4岁儿童的比例高达80%;他们越老,谎言的比例越高。到12岁时,几乎每个孩子都会撒谎;但是当孩子年满16岁时,撒谎的比例将下降到70%;

与此同时,研究表明,父母辨别儿童谎言的能力实际上远低于他们的想法。许多孩子撒谎,他们的父母被困在黑暗中。这是孩子成功说谎的标志。

智商较高的孩子越早学会撒谎,这并不意味着撒谎与这些孩子的智慧和终身幸福有关。当孩子长大到一定年龄,当说谎和道德联系在一起时,说谎的行为将越来越多地与他们的焦虑,欲望,责任和与外界的联系有关。

因此,父母需要对孩子的谎言有更全面和更深入的了解,才能给孩子最合适的指导。

孩子撒谎的基础

撒谎的基础?你可能会惊讶地看到这里。

但无论如何,事实是:儿童学会撒谎的原因是因为他们至少在两个方面发展的能力得到了发展。

1.情绪智力:仔细思考,你需要在撒谎之前弄清楚对方的想法,态度和情绪吗?因此,当孩子学会撒谎时,他已经具备了一定的同情能力。知道如何从对方的角度“检查”下一个“表演”的可行指数,然后调整你的措辞,言语,行为甚至表达。

2.自我控制能力:说谎时,你需要严格控制自己的语言(语调,语速,声音颜色),动作甚至表达,以达到逼真的效果。因此,如果一个孩子没有足够的控制权,他就很难继续他的谎言并最终实现他的目标。

为什么孩子撒谎?

在这里,我把孩子的谎言分为四种:

认知发展尚未成熟 - 幻想谎言

由于他们的认知发展,一些孩子看世界,他们的感受与成人不同。特别是对于幼儿来说,他们甚至无法将现实世界与他们想象的世界区分开来。他们有时会有“谎言”行为。

例如,一个两岁大的孩子出去告诉孩子我家里有一个像房子一样大的球.

2.社交谎言

个人心理学的创始人和着名的奥地利精神病学家阿尔弗雷德阿德勒曾经说过,超感知和表达能力差是每个孩子和成人之间最重要的差异之一。

因此,即使是小孩子也会有意识地从事社交活动,而且由于他们缺乏经验,弱势或受外界影响,孩子可能会有撒谎的行为。

例如:

说谎礼貌:我收到了一份我显然不喜欢的礼物,但我还是礼貌地说:谢谢你,阿姨,我非常喜欢.

说谎是为了取悦:我不喜欢我妈妈刚制作的新发型,但是当妈妈问我时,她仍然说:恩,好看,妈妈很漂亮.

谦虚(或照顾其他人的感受):考试成绩很好,但不擅长考试的学生说:其实,我也很幸运,或者我确信你没有高分.

其他如谎言为了别人的注意,为了集体的荣誉而撒谎,为了帮助父母(你喜欢的人)而撒谎.等等。

3.模仿 - 模仿谎言

有时孩子的撒谎行为实际上是没有理由的。只要模仿别人的心理。

4.个人需求 - 功利性谎言

由于个人需要的谎言,孩子的目标很可能是三件事之一:

通过谎言对他人进行报复,伤害他人;

获取不应通过谎言获得的资源;

通过应该面对的谎言逃避谎言

在阅读了谎言的分类后,父母会明白,实际上,对于孩子撒谎,没有必要进入全面的警告状态。

一般来说,当孩子在3到5岁之间时,说谎并不是“学习不好”的标志。这些谎言可能是有趣的小幻想,或者它们可能是润滑剂,在社交上润滑。大多数这些幻想谎言和社交谎言都没有问题。

但是模仿谎言和功利主义谎言,父母应该给予足够的重视并对付它们。

父母处理孩子谎言的一个小方法:

1.讲故事

在工作日,告诉孩子《狼来了》,《匹诺曹》和其他故事让他们知道诚实是一种有价值的品质。我相信这是每个家长都在做的事情。实际上,这确实是一种非常理想和推荐的方法。

除了讲述一些经典故事之外,父母还可以与他们的孩子谈论他们童年的说谎经历,并告诉他们当时的感受和灵感。事实表明,很多孩子都很乐意听他们关于童年的故事,特别是可以用作负面材料的父母的故事。他们将受到乐趣的启发和启发。

2.如果您发现您的孩子在说谎,那么更好的应对策略是:提及但不要暴露。

每一个谎言都需要被更多的谎言所包围。当孩子撒谎时,父母可能会发现明显的漏洞,许多父母喜欢立即暴露,责骂甚至惩罚孩子。

直接暴露孩子,会让孩子感到失去面子和自尊心受挫,但这不太可能帮助孩子摆脱撒谎的问题,反而会让孩子陷入深刻的思考“怎么样做下次不能曝光“,从而刺激他们下次计划更无可挑剔的谎言。

不透露孩子的谎言并不意味着要求父母默许或容忍孩子的撒谎行为。相反,他们需要父母意识到错误是学习和给予他们更多理解和接受的好机会:

例如,受到老师的批评,与其他孩子争吵等等。父母应该首先站在孩子的角度,体验他们的情感。首先与他们建立情感联系,然后共同努力解决问题并防止下一个错误再次发生。

毕竟,我们孩子的教育的最终目标不是让他们接受对过去的错误行为的惩罚,生活在烦恼和懊悔中,而是帮助他们从过去的错误中吸取教训,并在将来做得更好。

3.鼓励孩子

许多孩子因为平日父母的高压纪律而撒谎。

例如,如果你打破花瓶并击败它,你会不小心打破花瓶。当然,你需要找到摆脱责任的理由;

如果考试不理想,那我自然想改变成绩单.

孩子觉得冤情正在寻找父母的信任,但他们被父母责骂和指责。当然,下次他们会被隐藏.

只有父母才能鼓励孩子有勇气去尝试,他们不怕犯错,孩子们会冷静地面对错误;

只有很多鼓励孩子应该接受自己的任何情绪因为情绪不好或坏,所有情绪都是人类正常的情绪,孩子们可以冷静地面对自己,平静地面对所有人.

4.以身作则

父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子长大的最重要的地方。

孔子曾经说过他的身体是正确的,他没有这样做;他的身体不对,虽然他没有。因此,父母在培养诚实的孩子方面以身作则是至关重要的。

总结:

撒谎的孩子不是罪恶的问题。父母不必过于焦虑。

孩子撒谎的能力随着他们的情商和自我控制而发展。

儿童的谎言可分为幻想谎言,社会谎言,模仿谎言和功利谎言。其中,只有模仿谎言和功利主义谎言才需要父母注意介入。

父母如何干预孩子的谎言

通过讲述传统故事和自己的经历,帮助孩子了解诚实是一种宝贵的品质;

没有立即揭示孩子的谎言,而是通过更多的理解和接受为孩子创造一个相对宽松的环境;

在工作日,鼓励孩子们尝试接受自己;

以身作则。

简而言之,在患者的患者陪伴和正确指导下,需要慢慢学习儿童的任何素质和技能。家长需要继续自学,为孩子提供及时的帮助和支持,帮助他们为漫长的生活道路做好准备。

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